Петр Демьянович Успенский

Психология и космология возможного развития человека

приобретениями только в области мыслей и эмоций. Подлинные, объективные

результаты могут быть получены только после того, как началось превращение си

12.

Алхимики, говорившие об этой трансмутации, начинали прямо с нее. Они ничего

не знали или, по крайней мере, ничего не говорили о природе первого волевого

толчка. Однако именно от него все зависит. Второй волевой толчок и превращения

становятся физически возможны только после долгих упражнений в первом волевом

толчке, который состоит в том, чтобы вспоминать себя и наблюдать за

воспринимаемыми впечатлениями. На пути монаха и на пути факира работа над

вторым толчком начинается раньше, чем над первым; но так как ми 12

создается только в результате первого толчка, то работа, за неимением другого

материала, должна поневоле сосредоточиться на си 12, и часто она дает

неправильные результаты. Правильное развитие на четвертом пути должно

начинаться с первого волевого толчка, и только затем переходить ко второму

толчку в ми 12 и си 12.

Третья стадия работы человеческого организма начинается, когда человек

производит второй сознательный волевой толчок в ми 12 и си

12, когда в нем начинается преобразование или превращение этих видов водорода в

высшие. Вторая стадия и начало третьей стадии относятся к жизни и функциям

человека номер четыре. Для перехода человека номер четыре на уровень человека

номер пять необходим значительный период превращения и кристаллизации.

Когда понят основной смысл таблицы водородов, последняя тотчас раскрывает

новые черты в работе человеческой машины, прежде всего ясным образом

устанавливая причины различий между центрами и соответствующими функциями.

Центры человеческой машины работают с разными водородами. Это главное, что

различает их. Центр, работающий с более грубым, тяжелым, плотным водородом,

работает медленнее. Центр, работающий с легким, более подвижным водородом,

работает быстрее.

Мыслительный, или интеллектуальный, центр -- самый медленный из трех центров,

которые мы до сих пор рассматривали. Он работает с водородом 48 (в соответствии

с третьей шкалой таблицы водородов).

Двигательный центр работает с водородом 24, который во много раз быстрее и

мобильнее водорода 48. Интеллектуальный центр не может поспевать за работой

двигательного центра. Мы не в состоянии следить как за своими движениями, так и

за движениями других людей, если их не замедлить искусственно. Еще менее мы

способны следить за работой внутренних, инстинктивных функций нашего организма,

за работой инстинктивного ума, который, можно сказать, составляет часть

двигательного центра.

Эмоциональный центр может работать с водородом 12. В действительности,

однако, он работает с этим тонким водородом чрезвычайно редко, и в большинстве

случаев его работа мало чем отличается по интенсивности и быстроте от работы

двигательного центра или инстинктивного.

Чтобы вникнуть в работу человеческой машины и понять ее возможности, человек

должен знать, что, кроме указанных трех центров, мы имеем еще два центра, в

полной мере развитых и правильно функционирующих; но между ними и нашей обычной

жизнью не налажена связь.

Существование высших центров в человеке -- великая загадка; это то скрытое

сокровище, которое разыскивают с древнейших времен люди, признающие наличие в

жизни таинственного и сверхъестественного.

Все мистические и оккультные системы признают, что в человеке имеются высшие

силы и способности, хотя очень часто они допускают существование этих сил и

способностей лишь как возможность и говорят о необходимости развития

скрытых сил. Настоящее учение отличается от других тем, что оно утверждает, что

высшие центры существуют в человеке и полностью развиты.

Именно низшие центры неразвиты.

И как раз этот недостаток в развитии, скудное функционирование низших

центров не дает нам воспользоваться работой высших центров.

Как говорилось ранее, существуют два высших центра: высший эмоциональный,

который работает с водородом 12, и высший мыслительный, работающий с водородом

6.