рождаются наши дети, но родители ломают своей беззаветной “любовью” все эти природные качества и механизмы у своих детей.
Отсюда – все болезни. Победить их, не восстановив растительную систему организма,– утопия. Чтобы восстановить здоровье, надо восстановить клетки растительной системы. Восстановить их можно, только обеспечив организм натуральным, свежерастительным питанием и энергией Природы. Вся Система Гармонизации Личности и Здоровья рассчитана на постепенное, поэтапное восстановление этих первозданных процессов, на восстановление “статуса кво”. Поэтому подходить к ней нужно не как к факту (все сразу и сейчас), а как к процессу (все получите, но постепенно).
Что необходимо предпринять, чтобы включить фотосинтез?
1. Использовать силу собственной мысли, силу психической энергии. Включая свой неисчерпаемый внутренний ресурс, мы включаем в организме процесс фотосинтеза, создаем в энергетическом теле необходимый программный потенциал, что помогает значительно сократить количество потребляемой пищи, дает возможность отойти от ее многообразия.
Здесь надо отметить, что во второй части нашей Системы человек учится включать в своем организме процесс фотосинтеза. Окончательный переход на энергетическое питание станет возможным только после того, как он научится полностью управлять своими эмоциями, освободит Сознание от привычных догм и стереотипов, научившись обнаруживать и контролировать их. Только тогда откроется возможность значительного сокращения количества потребляемой пищи. Окончательный переход на энергетическое питание станет возможным тогда, когда вы полностью устраните из своей жизни гиподинамию – малоподвижный образ жизни.
Здесь необходимо сделать небольшое, но очень важное разъяснение и дополнение: у многих из вас при ознакомлении с данной информацией возникает внутреннее несогласие, и даже протест. Вас призывают переходить на растительное, а затем энергетическое питание, отказавшись от всего того, к чему вас приучили ваши родители. Это совершенно нелогично и иррационально, поскольку проще было научить вас всему этому с первых дней жизни на Земле! Да, все было бы гораздо проще, если бы этому были обучены наши родители: “Если бы молодость знала, если бы старость могла!”. (Если бы старость могла отказаться от своих стереотипов.) И это еще не все.
2. Ваше Сознание должно быть отключено от проблем еды. Еда для современного человека – это способ нейтрализовать стрессы, сократить и попытаться хоть как-то компенсировать расход психической энергии.
В районе желудка расположен достаточно мощный пучок нервных окончаний (солнечное сплетение). Чтобы предотвратить разрушительное воздействие стресса и вброшенной при этом в организм смертоносной, нереализованной психической энергии, ее воздействие на головной мозг и на жизненно важные органы, Сознание (призванное защищать головной мозг и самого человека) переключает это воздействие на солнечное сплетение, а, следовательно – и на весь желудок (как на автономную систему защиты), вызывая тем самым желание жевать.
Но поскольку современный человек постоянно расходует психическую энергию понапрасну, пребывая в постоянном состоянии стресса, то он все время жует! Эта привычка стала неотъемлемой частью жизни. Для того, чтобы свести потребление пищи к минимуму, надо научиться экономно расходовать психическую энергию и переключать Сознание с еды на любую другую проблему, например, на мышечную деятельность.
Вспомните, как вы сами вели себя в детстве. Дети настолько увлекаются игрой, что совсем забывают о еде! Родителям приходится с большим усилием отрывать ребенка от его занятий, чтобы накормить! И надо заметить, что они наносят ему немалый вред, постепенно переключая его Сознание на важность еды. Она начинает становиться для него жизненно важной проблемой!
На подсознательном уровне, от природы, жизненно важной задачей для ребенка является игра. Он считает, что если чему-то не научится в этой игре, не сделает для себя что-то очень важное, то сегодняшний день прожит им напрасно! Еда не входит в его Сознание как нечто достойное внимания, он находится на полном самообеспечении пищей за счет внутреннего синтеза питательных веществ! Решив свои проблемы, ребенок поест, но съест при этом ровно столько, сколько ему нужно, и только то, что ему действительно необходимо. Ведь он, как и детеныши животных, целиком и полностью подключен к каналу Матушки Природы и внимательно слушает Ее!
Подсознательная ревность родителей к Природе и их страх, что ребенок голоден, постепенно передаются ребенку, и