Омраам Микаэль Айванхов

Воспитание начинающееся до рождения

Как только ребенок начинает плакать, мать уступает, чтобы маленькое

дорогое существо не было несчастным. И тогда все кончено. Она будет уступать

всю свою жизнь. Она поступает в рабство. Ее ребенок будет с ней грубо

обращаться. И она будет страдать, потому что она спутала любовь и слабость.

Ребенок плачет? Оставьте его, пусть поплачет. Это упражнение для его легких.

И в это время он понимает, что есть правила, которые надо соблюдать и

применять.

(118)

Если же с первой слезой вы будете менять ваше решение, ребенок всегда

будет использовать слезы, чтобы заставить вас уступить и удовлетворить все

его капризы. Знаете ли вы, что ребенок более разумный и более хитрый, чем

его мать. Он умеет использовать слезы, чтобы вынудить ее уступить и затем

сядет на ее голову, чтобы сделать пи-пи... Наконец, что вы хотите, именно

таким образом обучаются матери!

Родители не должны выжидать и надо заставить ребенка понять, что они

никогда не уступят его капризам, иначе в тот день, когда они решат

действовать именно таким образом, будет уже поздно. Когда они дают себе

отчет в тяжести ситуации, некоторые родители становятся вдруг несгибаемыми,

и тогда какая борьба! Они даже бьют ребенка, но они ничего не могут из этого

извлечь, так как они слишком запоздали. Это только когда он еще маленький,

они должны показать свою решительность. Надо, чтобы родители победили свою

слабость: желать всегда делать удовольствия ребенку, потому что он

маленький, так как они воспитают таким образом самые плохие тенденции в его

сердце и в его душе. Наоборот, как раз поскольку он маленький, он согласится

со всеми принуждениями, замечаниями, приказами. И позже, когда он все это

поймет, он будет больше любить своих родителей и будет признателен

(119)

им за то, что они защитили его таким образом от больших страданий.

Некоторые родители не знают что делать, чтобы доставить радость детям,

чтобы позабавить их, а результат этого преувеличенного желания обязательно

доставлять радость детям имеет катастрофические последствия. Возьмем только

вопрос игрушек. Сколько изготавливается игрушек, чтобы забавлять детей.

Револьверы, танки, пушки -- всякого рода оружие. Дошли даже до того, чтобы

продавать гильотины в миниатюре. А что делают родители? Вместо того, чтобы

объединиться и протестовать, требовать запрещения такого рода игрушек, они

позволяют их делать и даже их покупают. Вот как готовят маленьких хулиганов.

Какая глупость, какое невежество! Как можно не понимать, что эти игры

обязательно будут иметь отклик в поведении и в менталитете детей? Если

некоторые дети становятся затем монстрами, то только потому, что они

получили извращенное воспитание со стороны людей, которые не знали больших

посвященческих истин.

Я вчера видел одного ребенка, делавшего крайне неприятные и

неэстетичные гримасы. Я спросил у его матери: 'Где он этому научился?' --

'Ох! Это его отец всегда это делает, чтобы его позабавить, и теперь он его

имитирует'. Посмотрите, как воспитывают детей! Чтобы их

(120)

занять, чтобы они посмеялись, им показывают любые глупые гримасы, а

затем дети все это имитируют. Никогда не надо ничего безобразного или

глупого показывать детям, даже чтобы их позабавить. Есть другие возможности

их занять.

Родители должны делать только то, что может послужить воспитанию,

становлению разума, даже если это не доставляет никакого удовольствия

ребенку. А ребенок должен все это принять, все это должно войти у него в

привычку. Все в этом мире ищут только удовольствия, но удовольствие -- это

самый плохой путеводитель. Оно поглотит человека и заставит его возвратиться

в состояние животного. Невежественные родители доставляют удовольствие своим

детям, потому что они их любят. Это подразумевается. Но есть разные виды

любви. Надо выбрать любовь воспитывающую, украшающую, усиливающую вашего